· Identificar las situaciones, conflictos y problemas del mundo natural que puede estudiar la ciencia para ayudar a tomar una decisión personal o grupal y como referencia en la construcción de la ciencia escolar.
· Establecer criterios grupales para realizar habilidades cognitivas y destrezas básicas como base para desarrollar competencias docentes en la enseñanza de la ciencia en educación preescolar.
· Identificar las características de los seres vivos que le permita su estudio a partir de sus procesos y relaciones con el ambiente.
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Competencias del perfil de egreso en la licenciatura en educación preescolar.docx by naiierocha